童年总是充满着关爱和幸福，可还有这样一群“落单”的天使们期待着爱与关怀，他们有着单纯善良的心和干净纯粹的笑容，他们需要更多关爱的目光。为此，桐汭街道组织开展了形式多样的关爱留守、困境儿童志愿服务活动，让孩子们在学习生活中深切感受到关爱“近在身边”。

文学鼓舞意志。春天正是读书季，阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量，为建立留守儿童、困境儿童的自我认同感，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯，2月18日，桐汭街道携手彩虹桥绘本馆的老师们，开展了一场“阅读伴成长 书香润童年”春日读书会活动。

活动开始后，孩子们在老师的带领下，为大家表演背诵《咏柳》《春晓》等古诗词。在阅读《客中初夏》时，老师带领着孩子们发挥自己的想象力动手制作向日葵，孩子们在台前选取自己喜欢的彩色卡纸，认真地制作心目中的美丽向日葵，寓教于乐的过程在孩子们的心灵中撒播下阅读的种子。

“这样的活动很好，很有意义，孩子需要同龄人的陪伴，一起享受阅读的乐趣。”绘本馆的老师说，“我们将助力桐汭街道常态化开展阅读、送图书等各类‘爱读书’主题公益活动，共同为‘护苗成长’出份力。”

音乐陶冶性情。2月18日，桐汭街道还特别邀请了瀚源琴行的刘老师、熊老师两名音乐爱好者，通过儿童服务站公益课堂为辖区留守、困难儿童奉献爱心，给孩子们带来丰富多彩的第二课堂，在孩子们的心中种下了音乐梦想的种子。

   两名老师精心准备，根据孩子们的实际情况开设了声乐课，从吉他的构成入手，耐心地为小朋友讲解，并且在演奏时，专门添加了音乐互动，让小朋友们在欣赏音乐的同时，能够捕捉到韵律之美，带领孩子们走进音乐世界，提高他们的艺术素养。

“我做的向日葵像妈妈的笑脸，越看越想抚摸”“我的向日葵像一轮红日，一眼望去真的很温暖”“今天真是太开心了，我很喜欢唱歌，喜欢音乐。在音乐的世界里，没有烦恼，没有压力”“参加这次活动，我很开心，跟着音乐打节拍，我学得很快，还得到了老师的奖品，真的太开心了”……

孩子们的笑脸，是我们不断的追求，接下来桐汭街道将继续摸排了解孩子们的需求并给予帮助，让他们感受社会的温暖，为辖区留守儿童、困境儿童健康快乐成长提供良好的生活环境，为他们的童年增添光彩。（李玲）