鸟群翱翔，似精灵舞动，让人产生许多奇妙的想象，展开对未知的向往。为帮助少年儿童了解鸟类，增强爱鸟护鸟意识，同时从鸟类飞翔活动中去探索飞机的机翼和飞行原理都借鉴了鸟的飞翔原理。

近日，青岭村新时代文明实践站来到独山小学组织开展了寻觅天空精灵  绘制七彩童年--“爱旅行的鸟”科普活动，志愿者带领孩子们进入鸟儿王国，一起观察美丽的天空精灵，解锁未知与好奇。志愿者告诉孩子们在1900多年前，中国就有人把鸟羽绑在一起，做成翅膀，能够滑翔百步以外。400多年以前，意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动作来扑动飞行。鸟的翅膀和飞机的机翼原理是相似的，根据气流的流动，上下压强不一样，有利于借空气浮力飞升。

鸟与飞机的仿生原理包括了很多个方面。比如最常见的蝙蝠和雷达的导航是非常有关系的。由于蝙蝠在飞行的过程中可以发出超声波，然后蝙蝠就能够辨别阻碍物。很多科学家运用了同样的原理，也给飞机直接装上雷达，飞机在飞行的过程中就可以有效地避开障碍物了。除此之外鸟类的身体曲线和飞机机翼的曲线，也是非常有关系的。科研人员在设计飞机曲线的时候，也参考了鸟类的身体结构和曲线。在志愿者的科学普及下，孩子们纷纷惊叹科技的神奇魅力，表示对科学的向往与对科学家的崇敬。

此次活动是对孩子们的一场科学启蒙活动，引导同学们“爱科学、学科学、用科学”，把科学与生活实际紧密联合起来，激发他们探索科学世界的好奇心，为他们打开了科学世界的大门，让爱科学的种子在他们心中生根发芽、茁壮成长。（喻胜兰）